REPENSAR L’EDUCACIÓ: VERS UN BÉ COMÚ MUNDIAL?

Presentació del nou informe de la UNESCO: REPENSAR L’EDUCACIÓ: VERS UN BÉ COMÚ MUNDIAL?

Presentació de la versió en català del nou informe de la UNESCO “Repensar l'educació: vers un bé comú mundial?”


El proper dimarts 14 de juliol a les 17:00 hores, la UNESCO presenta a Barcelona el seu document en català “Repensar l’educació: Vers un bé comú mundial?”, amb el que ha revisat l’Informe Delors. L’acte, part del llançament mundial d’aquesta publicació, tindrà lloc a l’auditori de la Pedrera (Passeig de Gràcia, 92, Barcelona) i està organitzat pel Centre per la UNESCO de Catalunya en col·laboració amb la Fundació Jaume Bofill.

 

Presentarà l’informe internacional el Dr. Sobhi Tawil, director del document i membre del Programa de Recerca i Prospectiva Educativa de la UNESCO.

 

També hi intervindran:

– Dr. Eduard Vallory, president del Centre UNESCO de Catalunya, amb la presentació de les conclusions de la iniciativa Educació Post 2015, impulsada pel Centre UNESCO de Catalunya i la Fundació Jaume Bofill.

 

– Aportacions sobre els propers reptes educatius a Catalunya, a càrrec de Laia Bou, directora de l'Institut Mont Perdut (Terrassa); Coral Regí, directora de l'Escola Virolai (el Coll, Barcelona); i Astrid Ruiz, directora de l'Escola Congrés-Indians (la Sagrera, Barcelona). 


– El M. H. Sr. Artur Mas, president de la Generalitat, que clourà l’acte.

 

 

Aquest nou document de la UNESCO contribueix a replantejar l’educació i l’aprenentatge, i revisa un dels informes que més ha influenciat el món educatiu arreu: l’Informe Delors de 1996 “L’aprenentatge: Hi ha un tresor amagat a dins”.

 

El món canvia. Aquests canvis es caracteritzen per nous graus de complexitat i contradicció; l’educació també ha de canviar. Les societats viuen transformacions profundes arreu, i això exigeix noves formes d’educació per promoure les competències que necessiten les societats i les economies, avui i demà. Això representa anar més enllà de l’alfabetisme i les competències numèriques per centrar-nos en nous enfocaments i entorns de l’aprenentatge per assolir més equitat i qualitat per tothom.

 

L’educació hauria de ser aprendre a viure en un planeta sota pressió. Hauria de ser alfabetització cultural, que contribuís a unir les dimensions social, econòmica i mediambiental del desenvolupament sostenible. Aquesta és una visió humanista de l’educació com un bé comú essencial.


L’educació per la ciutadania en un món divers, la governança global-local, una educació més inclusiva, el divorci educació-treball, l’acreditació de noves competències… A la societat del coneixement, no hi ha cap força de transformació més potent que l’educació. És per això que hem de tornar a pensar en gran i imaginar de nou l’educació en un món canviant. Per fer-ho, us plantegem aquest debat on ens preguntarem qüestions com ara:

Quina educació necessitem per al segle XXI? Com canvien els propòsits de l’educació en el context actual de transformació social i tecnològica? Què ens impedeix reorganitzar l’aprenentatge? Com garantir que l’educació esdevingui un «bé comú global» més enllà de la dicotomia públic/privat? Quin serà el nou rol dels educadors i quin seran els nous protagonistes d’aquests escenaris? Quins reptes haurem d’afrontar a Catalunya?

 

Accés lliure i gratuït (places limitades)

Si vols assistir de forma presencial, et pots inscriure aquí: Inscripció presencial i si vols seguir-ho en directe, et pots inscriure aquí: Inscripció per streaming (retransmissió en línia de l’acte).

El debat es podrà seguir per streaming a través d’aquesta web, i també per twitter amb el hashtag #edupost2015.

 

Amb el suport de: Fundació Catalunya La Pedrera i la Secretaria d'Afers Exteriors i de la Unió Europea de la Generalitat de Catalunya.

Ja el podeu consultar:

REPENSAR L’EDUCACIÓ: VERS UN BÉ COMÚ MUNDIAL?

El proper 14 de juliol a les 17h a l'auditori de La Pedrera, presentació del nou informe UNESCO. +info