Les tradicions religioses en els llibres de text

Aquesta publicació, que ha estat elaborada conjuntament per Unescocat i AUDIR, analitza el tractament de la diversitat religiosa en els llibres de text i, sobretot, ofereix criteris i recomanacions, especialment des del marc de les Nacions Unides, per tractar la diversitat religiosa en l'àmbit educatiu. És el resultat d'un estudi previ més extens que, partint del reconeixement del dret a la llibertat de religió i de consciència, i de la necessitat d'una educació en la tolerància i en la rpevenció de qualsevol mena de fòbia o incitació contrària a les diverses creences i conviccions, analitzà una mostra significativa dels llibres de text de diferents editorials i en va fer una valoració crítica.

 

A banda de presentar breument els resultats de l'estudi previ, la present publicació ofereix orientacions fonamentals i imprescindibles adreçades a millorar el tractament de les diverses creences i conviccions en els manuals d'ensenyament que, d'ara endavant, es plantegin tractar específicament la diversitat religiosa. La publicació s'adreça especialment als educadors, als editors i als autors de llibres de text.

Autor: Centre UNESCO de Catalunya, Associació UNESCO per al Diàleg Interreligiós
Editor: Centre UNESCO de Catalunya
Any: 2010
Característiques: 12 pàgines
Àmbit: Diversitat religiosa
Disponibilitat: En línia.

Descarregar la versió digital